【學友專屬工具箱】你的非虛構故事力實戰模板 (附AI教練心法)
複製貼上,3步驟讓你從「有料」,變成「有故事」。
學友好,
我是勇延校長。
感謝你對延選好學電子報的支持。之前我直播介紹過「帶你秒懂非虛構故事寫作的 F-M-E 祕訣,如何應用在校園情境」。無論你是否參與了這場直播,這期電子報我為各位整理專屬的「故事力實戰工具箱」,作為一份特別的禮物。
希望這份工具箱,能幫助你立即將概念應用到工作與生活中,將你的真實經歷,轉化為觸動人心的影響力。
Part 1: 核心框架 - 用 FME 點石成金
一個好故事,勝過千言萬語。但如何「說」好故事?你可以從這個強大的思考框架開始:FME(事實-意義-情感)。
F - Fact (事實): 發生了什麼?
客觀描述事件的「人、事、時、地、物」,讓聽眾看見畫面。
例如:一位數學不及格的學生,放學後獨自留在教室,拿著考卷來問問題。
M - Meaning (意義): 所以呢?這件事的價值何在?
挖掘事件背後的啟示。它如何連結到你的核心信念或團隊價值?它解決了什麼問題?
例如:學生成績挫折後沒有放棄,反而選擇主動求助,這比分數本身更重要,是學習態度轉捩點的開始。
E - Emotion (情感): 感覺如何?
分享你或事件主角的真實感受——無奈、驚喜、驕傲、懊悔。情感是建立連結最強的橋樑。
例如:身為老師,我為他的成績感到心疼,但更為他那不服輸的眼神感到欣賞與欣慰。
這個框架,就是將平凡經歷提煉成動人故事的思考鷹架。
Part 2: 實戰模板 - 立即上手
光有框架不夠,這裡提供兩個即用模板,讓你從今天就開始練習。
模板一:每日故事素材反思日誌
(複製這段文字到你的筆記軟體,每天睡前花5分鐘寫下)
【我的故事日誌】
日期:____/____/____
- 關鍵事件 (Fact):
[簡述今天發生的一件具體小事]
- 對我的啟發/意義 (Meaning):
[我從中學到了什麼?它反映了什麼價值?]
- 當下的感受/情緒 (Emotion):
[描述當時的心情,或事件中人物的情緒]
- 這故事的一句話核心 (Quote):
[練習提煉一句金句]
模板二:學生學習歷程反思模板
(分享給學生,引導他們寫出更有深度的反思)
【我的學習歷程反思】
- 專案/活動名稱:
- 我遇到的挑戰與過程 (Fact):
[具體描述你「做了什麼」,遇到了什麼困難,而不是只寫心得]
- 最大的收穫與反思 (Meaning):
[這次經歷如何改變了我的想法?我學到了哪些課本以外的能力?]
- 印象最深刻的感受 (Emotion):
[描述過程中從挫折、困惑到突破或自信的心情轉折]
- 未來我將如何應用 (Action):
[這次學習對我未來的學習或生涯規劃有什麼實際幫助?]
從模板到自動化:你的 AI 故事夥伴
這些模板能幫你結構化地捕捉與反思每日的珍貴素材。
但如果你想將這些「點」,快速串連成有影響力的「線」與「面」,甚至直接讓AI幫你完成故事的草稿撰寫與文字潤飾……
這,就是我們在「非虛構故事力」直播中深入實作的部分。
我開發了一款「非虛構故事教練GPT」,你只需要把上述模板中的素材輸入進去,它就能自動產出結構完整、情感豐富的短文,大幅提升你的溝通效率,讓你從「有料」變成「有故事」的人。
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祝 學習路上充實愉快



